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miércoles, 18 de junio de 2014

Andanza por nuestro idioma 120



Andanza por nuestro idioma        120

     Anagrama, del griego anágramma; los latinos acentuaron anagramma; es similar a metáthesis, del griego metá, en otro lugar, y thesis colocación; los latinos formaron metathesis; y la misma figura con ambos nombres nos sirve para jugar en el mundo de la escuela, sobre todo con los niños, si entendemos que el aprendizaje debe ir acompañado de momentos lúdicos, gratos y amables, porque esta forma consiste en cambiar de lugar una vocal o sonante de lugar, y formamos otra palabra, asimismo si cambiamos de lugar una consonante o también una sílaba; en el aula de clases podemos escribir en la pizarra la palabra amor, y explicamos con ejemplos que con cambiar de lugar alguna de sus letras formamos otra palabra, ramo, Omar, mora, Roma; luego podemos escribir la palabra prisa y dejamos que los alumnos piensen, descubran, creen y se diviertan aprendiendo, seguro formarán la palabra pisar, de mano, formarán mona, de sala, alas, de conversación, conservación, de lapa, pala, de saco, cosa, de lipa, pila, y así cumplimos con el aprendizaje en un momento de la mañana o de la tarde, en el amplio mundo del vocabulario…
     Los anagramas o metátesis son muy comunes en la literatura, así puedo contar algunas de mis varias vivencias
    
     Quiero que mi alma lama cosas gratas, mientras paso por este mundo de pesares y alegrías; ahora miro cómo la sombra de una rosa se posa sobre un sapo, y en mi conversación defiendo la idea de la conservación de las plantas acuáticas y terrestres, pero no sé si los seres humanos vamos a detenernos en el ahogo que le estamos dando cada segundo a nuestro planeta… Al idioma hay que asumirlo con amor, y de Roma nos han llegado palabras a la lengua castellana… A la familia Castro no le gusta que le hable de costra, le produce grima solo imaginar heridas, sangraduras y contusiones, yo los entiendo y evito conversar de tales cosas, procuro hablarles de asuntos gratos y placenteros…